MTSN 10 KUNINGAN GELAR ECOTRIP DIGITAL, INTEGRASIKAN ILMU, ALAM, DAN TEKNOLOGI

Sangkanurip (Tim Media MTsN 10 Kuningan)

Dalam rangka mendukung implementasi Program Kelas Digital, MTsN 10 Kuningan menyelenggarakan kegiatan pembelajaran berbasis proyek bertajuk EcoTrip Digital: Dari Alam, untuk Ilmu, Lewat Teknologi. Kegiatan yang diikuti oleh seluruh siswa kelas VII-4 (Digital) ini dilaksanakan di Objek Wisata Sangkanika, Desa Sangkanurip pada hari Kamis(12/6/2025), sebagai bentuk integrasi pembelajaran IPA, penguatan Profil Pelajar Pancasila, dan kecakapan hidup (lifeskill).

Dalam kegiatan ini, siswa didampingi oleh guru IPA, Bapak Muhammad Nuruzzaman Shiddiqi, dan wali kelas VII-4, Ibu Dina Komalasari. Menariknya, siswa juga mendapatkan bimbingan dari tour guide khusus yang disediakan oleh pengelola Wisata Sangkanika. Kehadiran pemandu ini memberikan penjelasan langsung tentang ekosistem lokal, sejarah kawasan, serta praktik budidaya tanaman, yang memperkaya pemahaman siswa secara kontekstual dan aplikatif.

Fokus utama observasi adalah tanaman buah naga kuning, salah satu flora lokal yang memiliki nilai edukatif dan ekonomis tinggi. Sejak pagi, para siswa dengan penuh semangat mengamati ciri-ciri fisik tanaman ini, seperti batang berduri, kulit kuning cerah, mahkota buah yang khas, dan daging buah manis dengan biji-biji kecil hitam. Mereka juga mempelajari kandungan vitamin, antioksidan, serta manfaat buah naga kuning bagi kesehatan tubuh, khususnya untuk pencernaan dan daya tahan tubuh.

Selain observasi, siswa juga melakukan praktik berkebun secara langsung. Mereka diperkenalkan dengan alat-alat seperti cangkul kecil, pot, pupuk organik, dan alat penyiram air. Dalam praktik ini, siswa belajar mulai dari pemilihan bibit yang baik, pembuatan media tanam, teknik penanaman, hingga cara merawat tanaman agar tumbuh optimal dan siap panen. Kegiatan ini memberikan pengalaman nyata yang menghubungkan teori IPA dengan dunia nyata.

Setelah observasi, siswa diminta menuliskan refleksi pembelajaran, yang mencakup pengalaman belajar di luar kelas, pentingnya menjaga lingkungan, serta nilai kolaborasi dan problem solving yang mereka alami secara langsung.

“Melalui kegiatan ini, siswa tidak hanya memahami materi IPA secara teoretis, tapi juga mengalami langsung bagaimana ilmu terhubung dengan alam sekitar. Mereka juga terdorong untuk menuangkan hasil pengamatan dalam bentuk digital seperti foto, video, dan presentasi kreatif,” ujar Bapak Muhammad Nuruzzaman Shiddiqi.

Kegiatan EcoTrip Digital menjadi contoh pembelajaran kontekstual yang menyenangkan dan bermakna. Dengan memadukan sains, teknologi, dan kesadaran lingkungan, siswa diajak menjadi pelajar yang aktif, reflektif, dan adaptif terhadap tantangan zaman.

Penulis : Nurliza Mustika